金秋累硕果，泸医迎新才。为助力泸州医疗器械职业学院2025级新生顺利融入校园、开启学业新征程，康复系统筹部署、精心组织，紧扣“高效、温情、专业”核心目标，全面开展迎新工作。全系师生以高度的责任感与饱满的热情投入其中，将人文关怀与专业素养深度融合，圆满完成各项迎新任务，为新生打造了安全、有序、温暖的入学体验，切实筑牢新生成长新起点。

为保障迎新工作无缝衔接、高效推进，康复系提前召开迎新工作专题会议，构建起“系部统筹、专班负责、全员参与”的完善工作体系。

其一，制定《康复系2025级迎新工作方案》，明确信息核对、材料审核、宿舍分配、咨询引导等8项具体任务的责任主体与时间节点，确保各环节权责清晰、落实到位；

其二，优化服务流程，在学生食堂、宿舍区、康复系会议室精心设置3个迎新服务站点，以学生食堂康复系接待点为主，将接待人员依据不同专业分为四个小组，分别是康复工程技术、康复治疗技术、口腔医学技术、医学检验技术，每组均配备“信息登记、材料核验、疑问解答、行李帮扶”4类岗位人员，系部专业教师、辅导员、学生志愿者默契配合，帮助新生快速熟悉入学流程；

其三，积极协调后勤部门，完善保障措施，提前筹备桌椅、横幅、饮用水、插线板等物资，有效解决新生难题，从细节处为新生及家长提供便利。

为进一步深化家校协同、凝聚育人合力，在学生食堂接待之外，康复系还精心策划并组织两场2025级新生家长见面会，由康复系陶华林主任担任主持人，于9月6日至7日在9号楼2楼康复系会议室有序开展（第一场：9月6日16:00-17:00；第二场：9月7日10:30-11:30）。

会前，系部围绕“清晰传递育人理念、高效回应家长关切”为目标，提前梳理四大专业培养体系与学生管理细则，备好资料并优化会场布置；会上，陶主任及专业教师团队聚焦“共促新生成长”，系统介绍各专业课程设置、实践安排、行业前景及安全保障，重点解读“家校联动育人机制”，明确学校将通过带班辅导员反馈学生情况，也倡导家长配合做好心理支持与习惯引导。

家长们围绕专业适应、职业规划等问题踊跃提问，教师团队耐心解答，现场氛围热烈融洽。会议结束后，为解答部分未参与新生家长见面会家长的问题，系部根据不同专业设置了家长答疑微信群，邀请各专业的老师及带班辅导员进群解答，为后续家校协同育人奠定坚实基础。

迎新期间，系部志愿者团队与工作人员以实际行动传递“康复人”的温度与担当。

一方面，志愿者实行“一对一”引导服务模式，从校门口接到系部点位、协助办理入学手续，到陪同前往宿舍、细致讲解校园生活注意事项，全程耐心周到，即便重复指引话术超千遍，依旧保持热情不减；

另一方面，针对新生因陌生环境产生的紧张情绪及家长的担忧，工作人员主动上前沟通交流，通过“面对面谈心”“家长咨询专场”等形式，详细介绍专业培养方案、就业前景及校园安全管理措施，用“您放心，我们会全程关注孩子成长”的郑重承诺化解顾虑，让新生切实感受到“入学即到家”的温暖。

作为培养康复人才的核心阵地，系部始终将“严谨细致、以人为本”的专业理念贯穿迎新全过程，以实践行动诠释育人初心。

在服务细节上，所有迎新材料均按“专业班级+序号”分类整理，确保信息核验零误差；答疑团队由专业教师与高年级优秀学生共同组成，不仅精准解答入学流程相关问题，更结合康复行业发展趋势，为新生深入讲解专业课程体系与技能培养重点，助力新生尽早建立专业认知。

参与迎新的教师表示：“康复专业关乎患者健康与生活质量，严谨与耐心是我们的专业底色，迎新工作正是将这种素养转化为服务行动的第一步。”这种“以行践知”的做法，既充分展现了康复专业的特色优势，也为新生上好“专业素养第一课”。

此次迎新工作的顺利完成，不仅是康复系组织能力与服务水平的集中体现，更为新生融入校园、开启专业学习奠定了坚实基础。下一步，系部将以此次迎新为契机，持续优化教学管理与学生服务，围绕“培养高素质康复治疗人才”核心目标，深化产教融合、强化实践教学，助力2025级新生在专业领域深耕细作，成长为兼具专业技能与家国情怀的新时代康复人，为健康中国建设贡献青春力量。