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单招特辑⑤丨泸州医疗器械职业学院【医疗器械维护与管理】专业解码
时间:2025-03-13 09:49:26   来源:泸州医疗器械职业学院   查看:641

 

泸州医疗器械职业学院

招生代码

5805

专业介绍

医疗器械维护与管理专业

专业背景及概述

医疗器械维护与管理专业,归属于“食品药品与粮食”大类。医疗器械维护与管理专业医工结合,涉及医疗仪器设备的生产、使用、管理,维护、营销、功能开发和技术研发,为覆盖现代医疗设施全产业链的宽口径专业。

随着医药健康事业需求的增长,全球人口老龄化加剧,慢性病发病率上升,医疗器械发展和需求持续攀升。我国医疗器械市场规模已位居全球第二,2023年达1.27万亿元,同比增长10.4%,发展势头强劲。但在高端技术和产品上,与欧美发达国家仍有差距,超90%的高端医疗器械依赖进口。国家大力扶持,创新医疗器械获批数量增多,国产替代进程加速。,医疗器械行业前景广阔,人才缺口大,亟待专业人才投身其中,推动行业发展。当前乃至较长时期医疗器械维护与管理专业都是紧缺型人才培养专业之一,本专业适应“健康中国”战略需求而发展,是泸州医疗器械职业学院重点发展专业。

培养目标

热爱祖国、热爱社会主义,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业精神、工匠精神、创新思维和人文科学素养;具有健康的体魄、心理和健全的人格;具有较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识与技术技能,面向医疗仪器及器械制造行业的医学设备管理工程技术人员、医疗器械装配工等职业群,能够从事医疗器械产品质量检验、医疗器械生产质量管理、医疗器械注册、医疗器械维护等工作的高素质技能人才。

教育要求和课程设置

【专业核心课程】

 包含医学基础模块、工程技术模块、质量管理模块、法规监管模块、实践创新模块五大模块,有人体解剖生理学、数字电路实训、电工电子技术、医用电子仪器分析与维护、医用检验仪器应用与维护、有源医疗器械检测与评价、无源医疗器械检测技术、医疗器械注册管理实务、医疗器械生产质量管理规范、医电产品生产工艺与管理、医疗器械管理与法规、毕业实践等课程。

实践教学

  1.校内实训:依托电工电子实训室、模电实训室、数电实训室等基础实训室开展项目实训,打牢学生基础;有源医疗器械检测实训室、无源医疗器械检测实训室、医用电子仪器检测实训室等专业实训室开展医疗器械检测维护项目实训,进行系统学习;配合虚拟仿真练习,开展情境化教学。

    2.校外实践:学生认知实习、专业实践在四川维思达医疗器械有限公司开展,充分利用合作企业研发、生产、销售、服务于一体的实训基地优势,由企业技术主管、生产主管等作为企业导师进行讲解,让学生在校期间能充分认识专业及职业面向,提前熟悉工作环境,为后期实习就业打下基础。

    3.专业实习:学生在校开展基础和专业学习后,于第三学年,在省内外医院、医疗器械类企业等单位开展实习6个月。

证书考取

职业发展多元:实施“1+X”证书体系,根据国家以及人力资源和社会保障部相关规定,大专毕业有相关工作经验的可以考取相关证书,毕业生可考取助理工程师、医疗器械质量管理体系内审员(CNCA认证)、无菌医疗器械检验员(CMA/CNAS认证)、医疗器械临床评价员(CMDE备案)、维修工程师(GE/Philips等企业认证)等职业资质,职业通道覆盖研发辅助、临床工程、政府监管等方向。2024年,我校“1+X”物联网单片机应用与开发考核站点申报成功,学生可经过培训后在我校参加考试。

就业方向及职业规划

 

 

职业面向

升学生造途径

(1)通过“专升本”提升学历大三最后一学期,参加四川省统一组织的专升本考试,25年对应专业为生物医学工程、智能制造工程,升入对接的本科院校,继续学习两年,可获得全日制本科学历。

(2)通过“专衔本”提升学历专科衔接本科(简称专衔本)是四川省自学考试委员会举办的一种全新自学考试模式,旨在充分利用高校优势资源,让专科学生在修学专科的同时,从读大学开始加修本科专业课程,其中7-9门课程即统考课程由四川省自考委统一命题组织考试阅卷。

本专业主要职业面向电子产品辅助设计、电子产品安装调试、电子产品生产工艺管理、电子产品检测与质量管理、电子产品生产设备操作与维护、电子产品售后服务、电子产品应用技术服务等技术岗位领域。

师资力量

本专业拥有以四川省教学名师领衔的高水平教师队伍,既有校内专职教师队伍,又有来自行业企业的专家兼职教师,他们能将丰富的实践经验融入教学,目前大力推动校内外“双师”队伍建设,学生数与本专业教师数比例小于25:1。

本专业现有校内专任教师13人,其中具有硕士学位以上教师8人,全日制本科学历5人;教授2人,副教授1人,高级工程师1人。专任教师都具有高等学校教师任职资格,具有扎实的专业相关理论功底和实践能力,有相关专业工作经验能够承担本专业课程教学、开展教学改革和科学研究。同时,大力推进“双师型”教师队伍建设,教师每5年累计不少于6个月的企业实践经历,定期开展教师继续教育培训。

本专业现有稳定的企业兼职教师队伍。兼职教师均为本专业校企合作单位或集团所属公司的资深项目经理、主管或主任,职称包含工程师,高级技师,技师等,具有具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神,丰富的专业能力和行业管理经验,了解医疗器械生产、使用和销售不同岗位对专业知识和技能的要求,能承担专业课程与实训教学、实习指导等专业教学任务。

教学特色优势资源及环境

(一)专业特色

医工融合创新:构建“医学基础+工程技术+质量管理”三维课程体系,重点强化生命支持设备(呼吸机、血液透析机等)、治疗设备、医学影像设备、体外诊断设备的使用、维护、功能开发和技术管理的职业技能,专业领域覆盖现代医疗设施研发、生产、管理、检测维护和营销全产业链。

行业需求旺盛:对接医疗器械产业智能化发展趋势,聚焦行业紧缺的“懂技术、善管理、通法规”复合型人才,毕业生平均月薪可达6000-8000元(沿海地区15000+)。

产教深度融合:本专业配备完善的人体医学、电子电工学基础和医疗器械专业校内实验实训室10余个,价值3000万元的CT、MRI等高端医疗设备实训系统,与西南地区各大医院和大型医疗器械企业建立“双导师制”培养模式,完善的学生认知实习、顶岗实习,充分保证教学实践实习条件和质量。

(二)学术资源

1. 图书、文献

本专业现拥有专业类图书文献10余万册,主要包括:有关医疗器械检验标准、检验技术、医疗器械生产质量管理 、医疗器械生产技术、医疗器械维护管理等专业领域。图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要,方便师生查询、借阅。

2. 电子与数字资源

本专业积极建设、配备与专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库,种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新,能满足教学要求。

3. 校园网络  

学院网络设备设施布设完善,并直接与中国教育和科研计算机网(CERNET)、网通、电信三网互联。核心交换机、汇聚交换机等为国内先进设备,为将来可以平滑升级到主干网和桌面奠定了基础,能够满足专业教学活动的需要。

(三)学术文化建设

本专业注重学术文化建设,重视学生实践动手操作能力。培养学术意识,大力提倡扎实、严谨、认真的学术风气,鼓励、指导学生参加各类学生比赛,行业内相关技能大赛,开展各类校园文化活动。

 (四)实习基地建设

1、校内实验实训室:医疗器械维护与管理专业校内实训室1000多平方,实训设备价值500万余元,专业实验实训室10余个,包括模拟电路技术实训室、电工电子实训室、电子工艺实训室、医用电子仪器实训室(心电、脑电、监护、超声仪器等)、医学传感器实验室、医学影像部件实训室(X线机部件、CT设备部件、MR设备部件等)、有源医疗器械检测实训室、无源医疗器械检测实训室等。

2、校外实训基地及校企合作:建立“校企合作”,校外实践教学基地、师资交流、校企共建实训室等形式,签署了实习实训基地建设协议,合作单位包括上海联影医疗科技股份有限公司、苏州工业园区、国药集团四川省医疗器械有限公司等数百家国内外医疗器械知名企业,西南医科大学附属医院、西南医科大学附属中医院、泸州市人民医院、纳溪区人民医院等省内外多家综合临床医院。

  

泸州医疗器械职业学院

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编辑:泸州医疗器械职业学院-党政办公室

 
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