泸州医疗器械职业学院
招生代码
5805
专/业/介/绍
公共服务类专业
智慧健康养老服务与管理
等/待/志/同/道/合/的/你
【专业背景及概述】
随着全球人口老龄化进程加快,中国老年人口已突破2.8亿,占总人口的近20%,老龄化社会对智慧健康养老服务的需求呈现爆发式增长。在此背景下,智慧健康养老服务与管理专业应运而生,成为融合医疗健康、信息技术、管理学等多学科的新兴交叉领域。
本专业归属于“健康管理与服务”大类,是顺应国家“健康中国2030”战略和“十四五”国家老龄事业发展规划的重要举措。专业以智能化技术为支撑,聚焦老年健康管理、智慧养老设备应用、养老服务数字化转型等方向,旨在培养适应现代养老产业需求的高素质技术技能型人才。
当前,智慧健康养老行业正处于政策红利与技术革新双轮驱动的黄金发展期。国家《智慧健康养老产业发展行动计划》明确提出,到2025年形成覆盖全生命周期的智慧健康养老产业体系。行业现状呈现两大趋势:一是传统养老模式向“互联网+养老”“智能设备+服务”转型;二是养老机构、社区、居家养老的多元化服务深度融合。未来,随着人工智能、物联网、大数据技术的深化应用,智慧养老将向个性化、精准化、平台化方向发展,专业人才缺口预计超过百万。
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳、技全面发展,具有智慧健康养老服务和管理必备的基础理论知识和专业知识,具备对机构、社区及居家老人进行生活照料、基础护理、心理护理和康复保健等能力;具备规划、建设和经营管理养老机构的能力以及老年产品营销能力;具有劳动精神 (尊重劳动、崇尚劳动)、工匠精神 (精益求精、追求卓越)、创新和实践精神、良好的“孝爱” 精神、职业道德和健全体魄;有一定医学背景、能够结合信息化平台和智能设备,为家庭、社区、养老机构、日间照料中心的老年人提供个性化、多样化的智慧健康养老服务与管理工作的高素质技能型人才。
【教育要求和课程设置】
(一)开设课程
1. 专业基础课:老年人体结构与功能、智慧健康养老服务与管理概论、老年营养与膳食指导、老年心理学、老年服务伦理与礼仪、老年人沟通技巧、老年社会工作、数据库基础应用。
2. 专业核心课程:老年人综合能力评估、老年急救护理学、老年基础护理、老年人活动与策划与实施、养老机构智慧运营与管理、物联网技术基础与实践、社区居家智慧康养管理
3. 专业拓展课程:老年中医养生保健 、老年服务法律法规与标准、老年人辅助器具应用、失智老人照护等
(二)实践教学
1.校内实训:依托“基础医学实践中心、急危重症与急救实训室、老年综合实训室、老年综合评估实训室、老年基础护理实训室、失智老年人照护实训室、老年心理实训室、老年生活照护实训室”等,配备智能床垫监测系统、远程健康管理平台等设备,开展情景化教学。
2. 校外实习:
(1)健康养老实训基地
我校学生见习、专业实践课程均在学院投资方西南医投集团健康护养中心进行,充分利用企业生产性实训基地优势,注重职业情景的创设,真正做到课堂与岗位零距离对接,使学生能更快地适应今后的工作环境。
(2)部分校外实习实训基地
校外实训基地主要实现学生认知实习、岗位实习、教师社会实践。主要设备配置包括老年服务与管理设施。目前学院已经建立校外实习基地:5 家养老机构,8 所医院及社区卫生服务中心(校外实训基地见下表)
点击看大图↑
(三)证书考取
本专业学生在校学习期间可考取老年照护师、失智老人照护师、老年人能力评估师、公共营养师、健康管理师、社会工作师、养老护理员国家职业资格证书、康复护理师等,参见下表。为积极鼓励学生参与实施 1+X 证书制度试点,将职业技能等级标准有关内容及要求有机融入专业课程教学,本专业毕业生要求取得职业技能资格证书或专项技能证书 1 个以上。
就业方向及职业规划
毕业生主要面向四大领域:
1. 智慧养老机构:担任健康管理师、养老顾问,负责智能设备部署及个性化服务方案设计。
2. 医疗科技企业:从事智能养老产品研发、技术支持或市场推广,如可穿戴设备公司、健康大数据平台。
3. 社区与居家养老:参与智慧社区建设,主导居家适老化改造项目或远程健康监护服务。
4. 自主创业:创办社区嵌入式养老驿站、智慧养老咨询公司等。
职业发展路径清晰,毕业生可从一线技术岗起步,逐步晋升为项目经理、机构负责人,或向智慧养老产品经理、行业培训师等方向拓展。
师资力量
学院自身同时依托泸州及毗邻地区丰富的医疗养老事业资源,组建了一支专兼结合的高素质、高水平专业教师团队。截止目前,本专业相关的教师 32 人,其中专职教师 20 名,兼职教师 12 名,(专任教师采取培训学习、挂职锻炼、实习实践、调研访谈等方式了解智慧健康养老服务与管理行业。兼任教师均是行业企业技术能手,有养老、临床护理工作经验的教师,具备中级以上技术水平,或者担任机构中层以上管理人员。兼任教师主要承担实习指导、课程实训指导、课程建设等工作)。正高职称教师 4 名,副高职称的教师 3 名,中级职称教师 12 人,初级职称 13 名;“双师型”教师 20 名,占专业教师总数 63%。高素质、专家型的教师队伍为我院智慧养老服务与管理专业的设置提供了强有力的保障,同时也为学科专业发展、教学质量提高奠定了坚实的基础。
教学特色优势资源及环境
(一)实训基地
本专业已构建智慧养老服务“校企合作,产、学、研结合”的专业教学模式。
学校拥有直属春江酒城嘉苑、康乐佳园实训基地是集医疗卫生、康复护理、智慧养老、文化娱乐、营养膳食、旅居休闲服务为一体的大型康养社区、养老服务机构。这些养老服务与管理机构,与学校融为一体,为本专业师资储备、人才培养方案制定、专业建设、课程开发、专业技术开发,等方面提供了可靠保障,构建起雄实的“产、学、研结合” 的专业教学模式。此外,专为学生开设老年人综合能力评估和老年机构经营与管理等专业特色技能培训课程,形成“专业-方向-特色技能课程”三位一体的专业教育,严格落实国家1+X证书职业教育制度,充分显示和发挥了专业优势,培养学生政治素质高,专业技能硬的优良人才,为推进“健康中国2030”做出积极贡献。
(二)丰富的课外活动、技能竞赛、社会实践
1.为丰富学生课余生活,助力学生全面发展,学院积极搭建多元兴趣发展平台,已成功组建多个特色鲜明的学生社团,定期举办各类精彩纷呈的文娱活动,涵盖文艺汇演、技能竞赛、文化交流等多个领域,为同学们提供了释放青春活力、展现自我风采的广阔舞台,让校园生活更加丰富多彩。
2.组织并指导学生参加各类技能竞赛,以赛促学,提高学生的专业能力。在教学实践中,始终秉持 “以赛促学” 的教育理念,积极组织并悉心指导学生参与各类学术竞赛,致力于提升学生的专业素养与实践能力。
3.组织学生深度参与社会服务实践,主要包括两大模块:①急救技能赋能——联合红十字会开展急救培训(含心肺复苏、AED使用等),要求学生通过考核认证;②智慧养老实践——深入社区开展‘健康守护行动’,通过智能设备实操、慢性病筛查建档、健康知识科普(结合AI健康问答系统)等任务,强化学生社会责任意识与智慧养老职业认知。
泸州医疗器械专业学院智慧健康养老服务与管理专业,以医疗器械学科优势为根基,紧密对接行业前沿,致力于打造西部智慧养老人才培养高地。选择本专业,既是投身朝阳产业的明智之选,更是践行“科技赋能养老”使命的责任担当!
泸州医疗器械职业学院
2025年单招考试招生专业
点击看大图↑
欢迎报考泸州医疗器械职业学院
下一个风口
智慧养老
让科技改变养老格局
热忱欢迎各界学子
报考泸州医疗器械职业学院
我们在这等你!
欢迎咨询
等/待/志/同/道/合/的/你
【END】
编辑:泸州医疗器械职业学院-党政办公室