3月6日，泸州医疗器械职业学院校长鞠梅教授走进课堂，为2023机电一体化技术01、02、03三个班的学生讲授题为《从教育大国迈向教育强国》的形势与政策课。

课上，鞠梅从“坚实基础、战略支撑，蓬勃发展、优质均衡，深化改革、系统推进”三个方面引导青年学生深刻理解新时代教育发展的历史方位与使命担当。

鞠梅运用启发式提问、分组讨论等多种教学方法组织课堂教学，课程通过理论阐释、数据对比、案例剖析等形式，全景式展现我国教育事业改革发展成就。同学们积极思考，踊跃发言，课堂气氛活跃，大家受益良多。

“当前我国已建成世界最大规模教育体系，但'大而不强'的特征依然明显。”鞠梅结合《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》规划目标讲解了教育强国“六大特质”。同时结合学生专业特色，带领学生了解当今世界新一轮科技革命和产业变革深入发展的大背景，向同学们介绍了中国在科技领域取得的众多突破性成就：如Deepseek惊艳世界；人形机器人舞动春晚；中国“人造太阳”创造世界纪录等。

“职业教育不是教育的'备选项'，而是与普通教育并行的'快车道'。”鞠梅勉励同学们要坚定“技能报国”信念，促进德智体美劳全面发展，把握“新质生产力”发展机遇，在智能设备运维、工业互联网等新兴领域，在自己的专业方向上练就过硬本领。

课程特别设置“00后对话教育强国”互动环节。鞠梅对同学们提出：“高职学生怎样为建立教育强国贡献自己的力量？”等问题，引发同学们深度思考，深刻理解了“建设教育强国是实现高水平科技自立自强的重要支撑，而我国要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才”的重要含义。

“这堂课既有国家战略的宏大叙事，又有贴近职教学子的成长指引。”同学们纷纷表示，通过课程学习深切感受到职业教育前途广阔、大有可为，自己下定决心努力成为“精操作、懂工艺、会管理”的新时代大国工匠、能工巧匠。