这是学院基础部外语教研室首次在省级人文社科重点研究基地层面获得专项立项，标志着学院外语学科与地方文化、跨学科融合研究领域迈出了坚实一步，更是学院教研工作在人文社科领域的重大突破。
突破学科壁垒，探索外语教学新路径
本次立项课题跳出传统英语教学研究框架，聚焦“大学英语学习者的巴蜀文化英译能力”与“文化传播效能”之间的内在关联，既是对外语教学“服务地方、讲好中国故事”理念的积极回应，也是对应用型人才培养模式的深度探索。课题组成员将围绕巴蜀特色文化术语的英译策略、学习者传播能力评价体系等核心问题展开系统研究，力求产出具有理论价值和实践指导意义的高质量成果。
彰显学术担当，服务地方文化建设
课题团队主动对接国家“加强国际传播能力建设”战略需求，立足四川、扎根巴蜀，以学术研究赋能地方文化“走出去”，展现了学院教师扎实的学术素养和积极服务区域经济社会发展的责任担当。
以研促教，砥砺前行
基础部外语教研室将以此次立项为契机，继续凝练科研方向，优化团队建设，积累高质量研究成果。本次立项竞争激烈，项目为自筹经费类型。团队将再接再厉，力争在明年申报一般项目（获资助类）并取得新的突破，为学院学科建设和内涵式发展持续注入强劲动能。
